对教育信息化从建设转型到应用过程中的思考
目前我国基础教育信息化已经跨入到全面、快速发展的新阶段,在“建设”的基础上,进一步突出了“应用”的主题,如何因地制宜地开展新一轮教育信息化建设,全面推进应用工作,是当前教育信息化所面临的核心问题。本文结合牡丹江市教育信息化建设实际,分析了教育信息化从建设转型到应用过程中普遍存在的问题,并就如何破解这些问题做了初步的探求与研究,提出了一些想法和意见,以期为教育信息化深入应用和健康、有序发展提供有益的指导。
基础教育 教育信息化 建设转型 存在问题 教师信息技术
宋广清 曹筠 刘伟华 张海龙
牡丹江市教育局,黑龙江 牡丹江 157022
国内会议
北京
中文
36-39
2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）