基于系统视角的学校信息化应用推进研究

摘要：

学校信息化应用受多个因素的影响,本文首先通过文献计量学方法,初步确定影响因素,然后运用解释结构模型法来构建影响学校信息化应用因素的结构模型,接着通过实证数据统计分析,对学校信息化应用影响因素与学校信息化应用情况之间的关系进行偏相关分析法,在此基础上,提出了学校信息化应用的具体推进策略。

关键词： 学校信息化 应用推进策略 结构模型 实证数据统计

作者: 谢忠新

作者单位: 上海市浦东新区教育发展研究院,上海 200136

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 58-62

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）