会议专题

信息化教学中学生的角色定位思考

在信息化教学的实践研究过程中,许多研究人员和广大一线教师大多只关注了教师在教学中的角色转换,而忽略了一个很重要的对象——学生。本文将重点从学生自身信息素养的培养和思想道德素养培养出发,来阐述学生在信息化教学中的角色定位。

信息化教学 信息素养培养 学生角色定位 思想道德素养

徐宁

江苏省江都中学,江苏 江都 225200

国内会议

第九届中国教育信息化创新与发展论坛

北京

中文

99-101

2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)