怎样开展信息技术校本培训

摘要：

在新课程改革的背景下,笔者认为认真组织教师进行信息技术校本培训是提高教师信息素养的重要途径之一。本文结合学校工作实际论述学校开展信息技术校本培训的两个阶段,同时提出该过程中应注意的三个问题,希望以此提高校本培训的效率,推进学校教育信息化健康发展。

关键词： 信息技术 教师校本培训 学科整合 信息素养培养 新课程改革

作者: 吴闯 向渝

作者单位: 重庆市沙坪坝区覃家岗小学,重庆 400038

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 104-105

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）