网络课程建设集成方案与音视频流适用策略探讨
网络课程利用流媒体技术使优质教学资源实现最大范围共享的课程,具有十分广泛的应用领域。本文对93所高校网络课程建设质量现状与信息化基础设施建设规模差异造成的原因进行了探讨,运用三维结构法之决策维描述网络课程的系统建设方案集成设计过程；运用网络计划技术设计网络课程制作方案；建立五个层次的网络课型体系及其视、音频流的度量起始尺度和标准,以提高网络课程制作效益、共享范围和效度,促进网络课程的建设与发展。
网络课程 教学资源集成 流媒体技术 音视频流 教育信息化
蒲善荣
四川文理学院,四川 达州 635000
国内会议
北京
中文
217-222
2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）