如何施教农村牧区小学信息技术教育课

摘要：

施教农村牧区小学信息技术教育课,不同于发达地区优化教育的示范课,必须要把握“两个贴近施教”,即：贴近孩子生活施教,贴近孩子兴趣施教。通过认识、理解、兴趣到爱好的转折型学习,提高农村牧区孩子们学习小学信息技术教育课的兴趣,为孩子们将来综合素质的培养奠定扎实的基础。

关键词： 农村牧区 小学教育 信息技术课 素质培养 教育信息化

作者: 母俊萍

作者单位: 内蒙古正镶白旗第一小学,内蒙古 正镶白旗 013800

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 304-305

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）