浅谈信息技术课分层教学实践

摘要：

分层教学是解决学生的先天素质、客观环境差异的有效的方法。教师依据学生的实际情况对其实施分组,并依据各组的差异在教学中提出不同的要求,实施不同的教学方法,让所有学生在和谐的课堂氛围增长知识技能,提高解决问题和团结协作的能力,获得成功的体验。

关键词： 信息技术课 分层教学 素质教育 课堂教学 教学方法

作者: 李艳

作者单位: 临江市建国小学,吉林 临江 134600

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 310

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）