会议专题

信息技术课程教学模式探微

笔者在对现代信息技术理论进行学习和研究的基础上,借鉴其他教师的信息技术学科教学成功经验,不断实践、总结,初步形成了适合学生发展的主动探究式教学模式。本文对此模式进行了阐述。

主动探究式教学 信息技术课程 教学模式

王桂华

吉林省实验中学,吉林 长春 130022

国内会议

第九届中国教育信息化创新与发展论坛

北京

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312-313

2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)