《推进农村中小学信息技术应用的研究》研究报告
教育实现信息化是历史发展的必然趋势,农村中小学信息技术应用是县域信息化实现均衡发展的重点和难点。研究者们以建设为基础,以应用为核心,以评价为导向,以培训为保障,以促进学校可持续发展为目标,探索出:统筹规划——规范管理——创新实践——视导培训——现场交流——发展评价这样一条区域信息化均衡发展的有效途径,对偏远农村占主要比例的县城信息化均衡发展具有一定的启示作用。
教育信息化 农村中小学 信息技术应用 教育均衡发展
李鑫 祝传芝
桦甸市教师进修学校,吉林 桦甸 132400
国内会议
北京
中文
322-326
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)