解析网络课程评价的基本原则及指标体系

摘要：

网络课程是网络教育的基础,开展网络课程评价是网络教育质量保证的一个重要环节,而什么样的网络课程才是成功的网络课程?什么样的网络课程才是网络教育所需要的网络课程?国内目前还没有一套得到广泛认可的、合理的、可行的网络课程评价标准,笔者将针对网络课程的评价原则及指标体系进行解析。

关键词： 网络教育 网络课程评价 评价指标体系 教育质量

作者: 岳晓融

作者单位: 西安音乐学院 现代教育技术与网络信息中心,陕西 西安 710061

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 361-362

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）