农村学校实现“班班通”、“堂堂用”可行性分析
如何在农村学校“校校通”建成“班班通”?如何将现在的教学资源“少数用”变成“堂堂用”?由此提高学校每一堂课的教学质量。作者设想应用“惠普e校园方案”,有效解决目前农村中小学现代远程教育优质教育资源无法充分进入学校的课堂的现状。
惠普e校园方案 班班通技术 农村远程教育 课堂教学
张晓军
吉林省九台市卡伦镇中心小学,吉林 九台 130507
国内会议
北京
中文
380-381
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
惠普e校园方案 班班通技术 农村远程教育 课堂教学
张晓军
吉林省九台市卡伦镇中心小学,吉林 九台 130507
国内会议
北京
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2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)