浅谈高中信息技术课的有效教学
在高中信息技术教学中,如何注重学生的主体作用和教师的主导作用,提高学生的学习热情和兴趣,提高学生的信息素养,提高教学效率和质量,需要优化课堂教学,实施有效教学。本文从什么是有效教学、影响有效教学的因素、实施有效教学三个方面进行阐述。
高中教育 信息技术课 有效教学 教学策略
杨兆华
江苏省吴江市第二高级中学,江苏 吴江 215221
国内会议
北京
中文
429-430
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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