多媒体在小学语文教学中的运用

摘要：

现代科学技术的发展,使人类社会进入信息时代,多媒体技术的应用,成为教育现代化的一个重要标志。多媒体以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐。本文通过对小学语文多媒体教学的特点、方式与创造性思维概念的分析,在语文教学中正确利用多媒体提高教学效果、培养学生能力等方面进行了实践性分析和探索。

关键词： 多媒体技术 小学语文教学 创设情境 教学效果 学生能力培养

作者: 桑玉英

作者单位: 日照市五莲县实验小学,山东 五莲 262300

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 437-439

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）