想说爱你不容易——对信息技术在语文教学中运用的反思
多媒体技术在语文教学中的运用能大大增强教学的效果,提高教学的效率。但现在有的语文教师忽略语文学科本身具有的特点和传统的教学规律,跟风而上,无目的、无计划地滥用。本文试从教学现状、教学规律、学科特点、学生心理等方面入手,对多媒体技术在语文教学中的运用进行反思。
信息技术 多媒体教学 语文教学 教学规律 学生心理
刘珍伟
重庆市第十五中学校,重庆 408000
国内会议
北京
中文
462-465
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)