《信息技术教育与初中历史学科整合促进历史教师传统教学方式转变的研究》实验报告

摘要：

信息技术的广泛运用,使教育面临新的挑战和选择,要求我们的教育必须能够培养出具有创造能力的人才。为此我校开展了信息技术教育与初中历史学科整合的项目。在项目实施后,我校历史学科教学取得了长足进展。

关键词： 信息技术 初中历史教学 学科整合 教学策略 创造能力培养

作者: 尹凤琴 裴玉丽

作者单位: 桦甸市白山中学,吉林 桦甸 132400

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 482-483

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）