让多媒体走进高中语文课堂
笔者利用多媒体的四种“情”,成功嫁接了信息技术与语文教学的接合点,使现代化的语文教学更加生动、鲜活,使学生在激情飞扬的环境下学习高中语文。
多媒体教学 高中语文教学 教学整合 教师角色 教学管理
汤海丽
吉林省松原市前郭县蒙中,吉林 松原 138000
国内会议
北京
中文
520-521
2009-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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