信息技术与语文学科整合的途径研究

摘要：

随着现代信息技术的普及和应用,信息技术与学科教学的整合日益为教师接受并采用,在实际的教学中发挥了越来越重要的作用。小学语文教学需要更多的图片、影视资料,文字呈现,如何有效利用这些资料,实现语文教学与信息技术的整合,就成为我们教师应该思考的问题。本文针对信息技术与语文学科整合的途径,结合小学语文教学实践进行了阐述。

关键词： 信息技术 语文学科整合 小学语文教学 教师角色 教学管理

作者: 介春龙

作者单位: 长春市净月经济开发区教育科研中心,吉林 长春 130012

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届中国教育信息化创新与发展论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 554-555

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）