“WebQuest”在中学化学教学中的应用现状分析
在基础教育信息化的浪潮中,WebQuest教学模式在各学科教学中的应用引起广泛关注。但对比香港和大陆地区的化学WebQuest案例发展现状却发现:大陆地区发展非常缓慢,本文对这一现象进行分析,从教师理念,模块设计和周期选择三个角度讨论了WebQuest应用于化学教学时存在的问题,并提出建议和展望。
中学化学教学 Web Quest 模块设计 教学模式
曾艳 张文华 郭能
华中师范大学化学学院 湖北武汉 430079
国内会议
广州
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2009-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)