导师制教育实习模式的探究与实践

摘要：

导师制教育实习模式是有目的、有计划、有组织地对师范院校学生进行的，贯穿在各学期的分阶段的实践形式。本文试图通过对“导师制教育实习模式”的内容与途径、价值及意义、实践探索三方面进行全面梳理，以期构建适应时代需要的教育实习模式。

关键词： 高等师范 导师制教育实习模式 课堂教学

作者: 杜惠蓉

作者单位: 四川文理学院 化学与化学工程系 四川达州 635000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国化学教师教育学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 1-4

在线出版日期: 2009-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）