浅谈信息技术在化学学案教学中的应用

摘要：

学案能较好地起到“导学”的目的，使学生所学内容得到当堂巩固，可最大限度提高课堂效率。信息技术为传统教学注入了活性催化剂，极大提高了教学效果。学案、信息技术等多种媒体的有机结合，在课堂上的有效运用成为了大家关注的焦点。

关键词： 信息技术 化学学案教学 在线学习 自主展示

作者: 崔萍

作者单位: 四川省成都市青羊区教师学习与资源中心 成都市 610031

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国化学教师教育学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 1-8

在线出版日期: 2009-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）