浅谈信息技术支持下化学教育类研究生创新思维的培养

摘要：

本文基于现有的信息技术成果，浅谈以信息技术为脚手架，化学教育类研究生创新思维(包括发散思维、辨证思维、横纵思维、形象思维、直观思维以及逻辑思维)的培养，并揭示信息技术在培养创新思维中所起到的作用。

关键词： 信息技术 化学教育 教师教育 创新思维

作者: 彭豪 钱扬义

作者单位: 华南师范大学 化学教学与资源研究所,广东广州 510006

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国化学教师教育学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 1-7

在线出版日期: 2009-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）