手持技术在天津地区化学教学中应用现状的调查

摘要：

天津市进入新课程已逾三年，为了能更好地推进新课程实践，我们围绕实验教学问题进行了深度调查，并将手持技术的应用情况作为调查重点。调查结果显示，天津市化学实验教学状况喜忧掺半，手持技术的普及率十分低下。主要受到经济因素、管理因素和技术因素的制约。为此，建议教研部门和高师院校加强手持技术的示范与培训。

关键词： 手持技术 化学实验教学 新课程改革

作者: 靳莹 李平

作者单位: 天津师范大学 天津 300387

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国化学教师教育学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 1-5

在线出版日期: 2009-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）