图形:最佳教学媒体
分析讨论各种数字媒体的利弊,得出了图形是最佳媒体的结论,归纳总结了化学教学中的各种图形及其计算机实现技术,指出设计和绘制与教学内容相关的图形是一种有效的教学手段。
化学教学 多媒体技术 教学手段
罗秀玲 肖信
华南师范大学生化学与环境学院 广州 510006
国内会议
广州
中文
1-5
2009-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
化学教学 多媒体技术 教学手段
罗秀玲 肖信
华南师范大学生化学与环境学院 广州 510006
国内会议
广州
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1-5
2009-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)