新课程背景下,信息技术对教师专业发展的推动
新课程改革对教师专业化提出了新的要求,迅速发展的信息技术为教师专业化发展提供了优质的服务平台。教师在学习和使用信息技术时,不断丰富自己的专业知识水平,提高教育教学的专业技能,形成良好的专业精神,从而能够成为新课程改革所要求的专家型、学者型教师。
新课程改革 信息技术 教师专业化 专业知识 专业技能 专业精神
张厚龙 金秀莲
江苏省金湖中学 江苏金湖 211600
国内会议
广州
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2009-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)