一门教学设计和实施能力培养的实践性课程的介绍——《中学化学课程与教学(Ⅱ)》课程的构建与探索

摘要：

根据基础教育课程改革的发展与需求，在科学教师教育转型期间，以《中学化学课程与教学(Ⅱ)》的构建与实践，对系统提高师范生化学教学设计与实施能力做了专题性研究。从课程设计理念、目标及要求、结构与计划和评价与实施等方面探索了有效途径。

关键词： 教学设计 实施能力培养 课程设置 教学实践 中学化学课程

作者: 陆真 程萍 龚正元

作者单位: 南京师范大学教师教育学院 化学与环境科学学院 江苏南京 210097

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国化学教师教育学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 1-8

在线出版日期: 2009-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）