基于过程观的组织学习、知识管理与组织创新互动机理研究

摘要：

本文基于过程观角度,分析了组织学习、知识管理与组织创新三者之间的关系。发现组织学习过程与知识管理过程是相互伴生的,组织知识存量突破一定的阈值会使得组织创新的方式发生改变,在组织创新的不同阶段伴随着不同形式的组织学习。

关键词： 组织学习 知识管理 组织创新 过程观 新互动机理

作者: 陈媛媛 齐中英

作者单位: 哈尔滨工业大学 经济与管理学院,黑龙江 哈尔滨 150001 黑龙江大学 信息管理学院,黑龙江 哈尔滨 150080 哈尔滨工业大学 经济与管理学院,黑龙江 哈尔滨 150001

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届中国科技政策与管理学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 1-6

在线出版日期: 2009-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）