现代医学物理学教学的创新
现代医学物理是人类科学技术构成中不可或缺的基石,是衡量国家科技水平的显著标志之一,也是集原子与分子物理、核物理、核技术、核医学、无线电电子工程、超声物理、热物理、低温物理、真空物理、成像技术、临床医学、放射医学和生物医学工程等于一身的新兴前沿交叉学科。它以物理学知识为基础,研究和解决与医学诊断、治疗以及与人体结构研究相关的理论及设备难题。本文通过比较发达国家和港台地区医学物理学发展的经历,结合医疗电子设备未来的发展趋势及大学四年级应用物理专业的教学实践,初步分析了当前国内医学物理学专业教改中存在的不足和成因,并探讨了转变观念、完善体制和加强学科建设之道；包括引进高水平的领军学者、正确引导学生兴趣、完善知识结构和提高自身竞争力,并在教学内容和方法等方面进行了创新性的尝试。这对培养大批合格的医学物理学人才、全面推动医学影像物理学、放疗物理学、核医学物理学和医学物理信息学,以及激光、超声医学物理学、热疗物理学等新概念、新技术的应用,以及适应全社会对健康和长寿状况普遍关注和不懈追求的趋势都很有意义。
现代医学物理学 教学创新 高等学校
孙悦 王大元
四川大学物理学院,四川 成都 610065 四川大学图书馆,四川 成都 610065
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2009-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）