大学生情绪智力和人际关系能力与父母养育方式的相关

摘要：

目的:探讨不同类型的父母养育方式对大学生情绪智力及人际关系能力的影响。 方法:采用父母养育方式评价量表、大学生情绪智力量表、人际关系综合诊断量表对在校大一至大四共362名学生进行问卷调查。 结果:①人际关系能力的三个水平在ESCQ 总分及各维度分均见到显著性差异(p<0.001),事后检验显示,均为良好>一般>较差。②父母养育方式与ESCQ的相关分析结果显示,除父亲的“过干涉”、“偏爱被试”、“过度保护”因子与ESCQ 之间未见到显著性相关外，其余的父母养育方式各因子与ESCQ 之间均见到不同程度的显著性相关(p<0.05～P<0.01)。③父母养育方式与人际关系能力的相关分析结果显示,父亲的“情感温暖,理解”因子与人际关系能力之间呈正相关；父亲的“惩罚,严厉”、“拒绝,否认”、“过度保护”因子与人际关系能力之间呈负相关。 结论:本研究提示,对于子女,父母应该多进行积极的情感对话,采用正向的养育方式,以帮助子女形成积极的心理与行为。

关键词： 大学生 父母养育方式 情绪智力 人际交往能力 心理行为

作者: 吴冰 高健 石扩 康铁军 赵金龙

作者单位: 天津中医药大学 中国天津,300073

会议类型: 国内会议

会议名称: 国际中华应用心理学研究会第六届学术年会暨四川“5·12”地震后心理援助第二届国际论坛

会议地点: 丹东

会议语种:中文

页码: 277-282

在线出版日期: 2009-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）