农村留守儿童自我意识状况及影响因素分析
目的:探讨留守儿童自我意识的影响因素。 方法:以小学1~6年级农村留守和非留守儿童各116名为对象,使用儿童自我意识量表进行测试。 结果:①留守儿童“行为”、“智力与在学校情况”、“合群”、“幸福与满足”得分及总分均低于非留守儿童。②父母外出年限越长、回家次数越少,代理监护人文化程度越低、健康情况越差,留守儿童自我意识越低。 结论:父母外出年限和回家频率、代理监护人文化程度和健康情况对留守儿童自我意识的不同侧面和总体水平有显著的预测作用。
农村留守儿童 自我意识 代理监护人 健康情况 多元回归分析
杨艺 高健 史鸿桦
天津中医药大学文理部 中国天津 300073
国内会议
国际中华应用心理学研究会第六届学术年会暨四川“5·12”地震后心理援助第二届国际论坛
丹东
中文
318-325
2009-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)