中国环境法教材体例若干问题研究

摘要：

环境法教材体例优化是环境法教学研究必须解决的问题。环境法教材体例应该与环境立法相协调，及时反映环境立法新发展和合理划分环境法子部门。环境法教材体例应该很好地实现环境法教材定位和服务于环境法教学改革。环境法教材体例受益于环境法研究的发展，也受制于其不足。应该根据不同类型环境法教材的特点设计具体的环境法教材体例。

关键词： 环境法教材 环境法教学 教材编写 教学改革

作者: 陈懿 黄婧

作者单位: 中国政法大学,北京 100088

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年全国环境资源法学研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 798-801

在线出版日期: 2009-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）