开展区域网络研修，促进教师学习方式的转变——以“西城教育研修网”的教师网络研修为例

摘要：

如何利用现代网络技术，促进教师学习方式的转变，建立基于信息技术环境下的区域教师研修新模式，是当前教师教育研究的一个热点问题。“西城教育研修网”从网络平台设计，同步教育教学资源建设，开展有引领的网络研修活动，建立完善的研修网工作机制从五个方面进行了探索，引起了教师学习方式在自主性、合作性等方面的一些显著变化。

关键词： 网络研修 学习方式 教师教育 教学资源 信息技术

作者: 彭波 关晓明

作者单位: 西城区教育科学研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 734-742

在线出版日期: 2009-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）