巧用语文教学资源的实践探索——外国诗歌《当你老了》教学初探

摘要：

新课程重视开发和利用各种教学资源。结合必修三外国诗歌单元教学特点，笔者综合运用了师生教学主体资源、文本资源、虚拟网络资源，加强师生双方对文本的品读和不同译本的鉴赏分析，促进学生在网络教学平台上主动对话、积极表达、深入交流，为新课程理念下的外国诗歌教学做了一些积极的探索。

关键词： 语文教学 外国诗歌 网络资源 文本分析 新课程改革

作者: 周慧

作者单位: 朝阳区教育研究中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 748-754

在线出版日期: 2009-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）