基于价值驱动的学校管理——永定中心小学马留芬校长管理实践的启示

摘要：

本文从两所农村小学在课程改革之中的异军突起为研究与探索之起点，透视了学校管理者通过怎样的管理实践实施其对学校发展的深刻影响，以对一个管理者个案的研究尝试总结出一个成功管理者在学校管理中的应然作为。

关键词： 学校管理 农村小学 课程改革 教学实践

作者: 张萍萍

作者单位: 门头沟区教师进修学校教育科学研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 755-759

在线出版日期: 2009-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）