穿越时空的振颤——谈《荷塘月色》的教学

摘要：

朱自清先生写这篇《荷塘月色》的时候，心中原本是充满苦闷的。这种苦闷源自两个方面，一是政治方面的，一是家庭方面的。本文介绍了《荷塘月色》作品的情调，浅谈了《荷》的艺术特色，提出高中语文教学的建议。

关键词： 《荷塘月色》 艺术特色 课堂教学 高中语文

作者: 王双启

作者单位: 通州区教师研修中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 810-814

在线出版日期: 2009-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）