工程管理专业工程结构课程教学的思考

摘要：

首先对工程结构课程的特点进行了分析，然后从调整教学内容、突出教学重点、激发学生兴趣、加强现场实践、辅助教学手段等几方面进行讨论，以提高学生的分析问题和解决问题的能力，采用科学的教学方法达到专业培养目标的要求。

关键词： 工程管理专业 工程结构课程 教学内容 教学方法 培养目标

作者: 王琼梅 王刚

作者单位: 成都理工大学“地质灾害防治及地质环境保护”国家重点实验室,四川 成都 610059

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009中国工程管理论坛

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 441-442

在线出版日期: 2009-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）