我国受艾滋病影响儿童健康教育干预模式研究
艾滋病特殊敏感性使受艾滋病影响儿童存在诸多身心健康问题。国内外研究均发现，成为艾滋病孤儿是心理健康不良的重要预测因素，如抑郁、焦虑、失望、自尊水平下降甚至自杀意念等，并导致生活质量下降。尽管如此。国内外却鲜见相应健康干预模式研究报道。 本文以受艾滋病影响的儿童身心健康与生活质量基线调研为需求评价，针对受艾滋病影响儿童身心健康脆弱性特点，以学校为基础开展参与式生活技能教育干预并评价其有效性，以此探索我国艾滋病高发农村地区受艾滋病影响儿童适宜健康干预模式，为相关健康促进工作及政策制定提供有益经验与科学依据。
青少年卫生 艾滋病孤儿 身心健康 心理辅导
何忠虎 季成叶
北京大学儿童青少年卫生研究所 北京 100191
国内会议
广州
中文
627-630
2008-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）