“海归”教师工作满意度研究:基于10所高校的调查
“海归”教师的引进和管理已成为高校战略性人力资源管理的重中之重。本研究希望通过设计“海归”教师工作满意度调查问卷,了解他们对工作的需求以及满意程度,为高校建立有效的“海归”教师引进和管理机制提供借鉴并加深相关的定量研究。本研究设计了八个纬度的工作满意度问卷。通过对10家高校的调查,我们发现“海归’’教师对工作的总体满意度不高,对学术支持、生活支持、工作资源和环境、职业成长、物质和精神回报的满意度较低。“海归”教师人口统计学特征(国外累计生活、任教累计时间和职称)对他们的工作满意度有显著影响。最后,作者为高校提高“海归”教师工作满意度提出了对策建议。
高校教师 工作满意度 海归教师 人力资源管理
徐笑君
复旦大学管理学院,上海 200433
国内会议
上海
中文
132-144
2009-12-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)