利用网络教学和实践教学相结合构建发展性课程体系——大学生心理健康教育课程体系思考

摘要：

我国高校心理健康教育课程逐步开展起来，然而，在高校心理健康教育课程体系中仍有许多问题亟待解决。2008年我校进行了大学生心理健康体系的教学改革研究，确定了以发展性教育为主导的心理健康教育体系，利用网络教学与课堂教学相辅助的教学方法，将知识传递和个体发展培养相结合，更好地实现心理健康课程的教育目标。满足学生的成长需要。

关键词： 大学生 心理健康教育 发展性教育 网络教学 课程体系

作者: 贾慧媛

作者单位: 内蒙古科技大学学生工作部 包头 014010

会议类型: 国内会议

会议名称: 内蒙古自治区高校大学生心理教育专业委员会2009年年会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 11-14

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）