大学生心理健康状况的追踪比较研究

摘要：

目的：通过追踪比较,了解在校大学生的心理健康状况及心理发展的变化趋势和原因。 方法：采用症状自评量表(SCL-90)对2004级秋季人学新生进行心理普查，在随后的三学年中，每年通过分层整群抽取对2004级部分学院学生进行追踪测查。 结果：在不同年级阶段，学生在心理健康总体水平上及除躯体化因子之外的其他各因子上均存在极其显著差异。 结论：从整体趋势来看.随着年级的升高.学生的心理健康水平有着显著的提高。有阶段性、针对地开展大学生心理健康教育是促进大学生心理健康的重要途径之一。

关键词： 大学生 心理健康 心理发展 健康教育 心理普查

作者: 诺敏 李向阳 李翠云

作者单位: 内蒙古师范大学学生工作与就业指导处 呼和浩特 010022 内蒙古工业大学学工处，呼和浩特 010051

会议类型: 国内会议

会议名称: 内蒙古自治区高校大学生心理教育专业委员会2009年年会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 39-43

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）