创新教育改造模式 推动“首要标准”的实践

摘要：

本文阐述了构建和谐社会突显教育改造“首要标准”的重要性、必要性和现实性，分析了监狱教育改造工作存在的问题和现状，如教育改造边缘化而监管防范专职化、教育改造内容滞后而押犯构成复杂、教育者相对固定而被教育者呈动态结构等，并提出了拓展教育改造渠道实践“首要标准”的对策建议，包括思想重教、政治强教、文化助教、技能实教等，最后探讨了教育改造与“首要标准”实践亟待解决的几个问题，包括教育改造经费、社会教培模式以及刑释人员回归社会的安置、帮教、管理等。

关键词： 监管制度 刑释人员 监狱管理 教育改造

作者: 蔡参

作者单位: 广西壮族自治区北海监狱

会议类型: 国内会议

会议名称: 中南地区第十九届监狱理论研讨会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 89-92

在线出版日期: 2009-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）