教师心理咨询素质:意识、内容与策略
在教师专业化进程中,教师应然地具有养成教师心理咨询素质的意识。教师心理咨询专业素质的基本内容主要表现在知识结构、能力结构与职业道德要求方面;设置培养教师心理咨询素质的课程,配备教师心理咨询技能的培训机构,增强教师在教学过程中的心理咨询意识,是养成其心理咨询素质的可行性策略。
教师心理咨询 专业素质 培训机构 职业道德
岳淑丽
内蒙古民族大学教育科学学院 通辽 028043
国内会议
呼和浩特
中文
60-64
2008-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)