浅谈和谐校园建设中的大学生心理弱势群体教育管理
高校“心理弱势群体”的心理健康问题已成为影响高校稳定和发展,制约和谐校园建设的重要问题。因此,应加强心理弱势群体的教育管理,以多种形式结合,将面向全体学生教育与重视个别学生问题相结合,以全体学生发展性为目标,解决心理弱势群体问题为目的,有效实现和谐校园的建设。
和谐校园 心理弱势群体 教育管理 高等学校
段晓梅 靳小平
内蒙古农业大学,内蒙古 呼和浩特 01000
国内会议
呼和浩特
中文
242-244
2008-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)