专科生心理健康教育与构建和谐校园的关系

摘要：

目的:探究大专生的心理健康状况及其与和谐校园建设的关系。 方法:采用症状自评量表(SCL-90问卷)对672名在校大专生进行调查。 结果:大专生SCL-90的心理健康水平低于全国常模水平;来自城市的大专生心理健康水平好于来自农村的学生;汉族大专生的心理健康水平好于少数民族学生。不同性别、专业的大专生的心理问题各异。 结论:大专生心理健康水平不高,应引起我们的关注,和谐校园的建设刻不容缓。

关键词： 症状自评量表 心理健康 和谐校园 在校大专生

作者: 张慧超

作者单位: 内蒙古电子信息学院 呼和浩特 010011

会议类型: 国内会议

会议名称: 内蒙古自治区高校大学生心理教育专业委员会2008年年会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 278-284

在线出版日期: 2008-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）