中小学心理教育现状及对策
以创新为基础的知识经济时代,使人们产生一系列心理上的矛盾障碍,心理健康教育是世界各国素质主要内容。我国中小学心理健康教育现状不容乐观,落实中央关于心理建设教育有关指示,使心理健康教育系统化、规范化、网络化,必须提高认识.加强领导,培养骨干,建立队伍,精心设计,贯彻落实。
中小学教育 心理健康教育 心理辅导 教育系统化 心理障碍
金聪 王莉莉
江汉大学,430056
国内会议
武汉市首届学术年会
武汉
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86-89
2004-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)