社会经济变革中的城市规划教育思考——以沈阳建筑大学城市规划专业办学20周年为例
本文回顾了沈阳建筑大学城市规划专业的办学历程，并总结20年办学的经验与体会，通过分析社会经济变革中城市规划教育的机遇与挑战，探索城市规划教育改革之路，其中包括培养目标与办学特色、教学计划的制定与课程体系的设置。在设计类课教学方式中，采用启发式教学，探索标准化与个性化的思辩。
建筑大学 城市规划专业 教育改革 课程设置 教学方法
姚宏韬 周阳 张海青
沈阳建筑大学城市规划系 沈阳建筑大学
国内会议
武汉
中文
67-72
2009-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）