会议专题

面向旅游管理应用型人才培养的本科生导师制探索与思考

英国为发展其精英教育,在14世纪时提出了“导师制”的概念,并首先在研究生教育中使用。与导师制有关的学分制则属美国高校首创,19世纪哈佛大学先后实施了本科生选课制和学分制,很快得到全美高校的效法。以后英美两国将导师制与学分制结合起来推广实施,使其成为一种风行全球的高等教育模式。

旅游管理 应用型人才 本科生 导师制 高等教育

章牧 何建伟 赵新建

暨南大学深圳旅游学院.深圳.518053

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2009-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)