中外继续教育办学模式比较论析
成人教育、继续教育，是一个世界性的教育概念，在世界各国已得到了广泛的推进与发展，已成为各国终身学习、终身教育的重要形式。本文主要从办学模式的角度，对欧关、亚洲发达国家的成人继续教育与我国的继续教育进行比较分析。认为，欧美、亚洲一些发达国家的继续教育在立法、资金保证、运作方式，管理体制、培训课程、教育项目等方面，比我们做得好，法律保护、机制灵活、课程与应用结合是其突出特点。
继续教育 办学模式 法律保护 运作方式 培训课程
鄢明明 方光荣 谢鉴 易长发
湖北大学继续教育学院
国内会议
北京
中文
63-74
2009-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）