中医教育人才培养模式的实践研究
为了探索中医教育人才培养模式，提高中医人才培养水平，我们借鉴师带徒培养模式，以骨伤教学改革为试点，通过修订实训教学大纲、编写新的实训教材、建立模拟实训室、实施多媒体教学、设置模拟场景进行操作、通过典型案例，引导学生建立临床诊疗思维程序等方法，提高学生实际动手能力，探索了一套中医骨伤技能训练新模式，为中医骨伤高等教育教学改革提供有益的借鉴，为高等中医教育人才培养模式建设提供了有益的思路。
中医教育 人才培养 师带徒模式 教学改革 技能训练
李沛 郭会卿 冯仲锴 王上增 艾进伟 黄世金
河南中医学院骨伤学院，河南 郑州 450002
国内会议
洛阳
中文
179-181
2009-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）