基于精品化战略的地理信息系统专业课程与教材一体化建设
本文总结了南京师范大学地理信息系统专业在课程与教材一体化建设中的经验。提出在教学改革是一项系统工程，须有效运用系统工程的设计思想与方法，充分把握一体化的实施原则，系统总体设计、核心环节突破、以点带面推进、有效实施辐射。课程与教材建设须坚持“一体化设计、一体化建设、一体化应用、一体化推广”的思路与方法，达到教改的目标。
地理信息系统 教学改革 专业课程 精品化战略
汤国安 闾国年 龙毅
南京师范大学地理科学学院
国内会议
北京
中文
57-59
2008-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）