医学发展的整合化趋势与临床课程体系综合化改革实践

摘要：

现行医学临床课程体系沿袭前苏联模式，以生物医学模式为依据，以学科为中心，具有学科知识系统性强，所需教学投入少，便于组织与管理等优点，随着医学科学突飞猛进的发展、卫生服务模式的转变，已受到严峻挑战。研究并构建顺应医学发展趋势的新课程体系，是医学教育改革面临的重要课题和紧迫任务。

关键词： 医学发展 医学教育改革 临床课程体系

作者: 高加蓉 徐剑铖 王卫东

作者单位: 第三军医大学新桥医院 重庆 400037

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届医学发展高峰论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 278-282

在线出版日期: 2009-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）